6月23日，浙江工業(yè)大學(xué)“交叉學(xué)科大講堂”第三講暨學(xué)科交叉博士研究生專項(xiàng)計(jì)劃導(dǎo)師沙龍?jiān)诔瘯熜^(qū)順利舉辦。本期沙龍由研究生院執(zhí)行院長(zhǎng)鄭仁朝主持，機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)姚建華教授、理學(xué)院院長(zhǎng)林強(qiáng)教授、化工學(xué)院院長(zhǎng)王建國(guó)教授、藥學(xué)院副院長(zhǎng)王鴻教授以第一批學(xué)科交叉博士研究生專項(xiàng)計(jì)劃主導(dǎo)師身份分享科研和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，各導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)成員及有意向申報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃的教師參加沙龍。

　　鄭仁朝指出，舉辦本期沙龍一是為第二批學(xué)科交叉博士研究生培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行宣講，讓更多有意向的老師了解相關(guān)政策；二是分享第一批導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及學(xué)科交叉人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好交叉培養(yǎng)；三是共同探討如何更有效地推進(jìn)我校學(xué)科交叉融合。

　　交流中，姚建華教授圍繞“激光 ”交叉研究與人才培養(yǎng)分享了自己多年來如何進(jìn)行跨學(xué)科交叉研究和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)、心得，詳細(xì)介紹了激光與生命健康、材料科學(xué)、化學(xué)、信息科學(xué)、軍事等各領(lǐng)域進(jìn)行交叉研究并實(shí)現(xiàn)重大突破的現(xiàn)狀與前景；林強(qiáng)教授以“交叉研究課題的選擇”為主題，分享了物理學(xué)與化學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、航天航空等領(lǐng)域的交叉研究實(shí)例，表明學(xué)科交叉課題的選擇應(yīng)以問題、應(yīng)用為導(dǎo)向，同時(shí)介紹了前沿交叉科學(xué)研究院的主要研究方向；王建國(guó)教授圍繞分子催化與其他領(lǐng)域交叉成果、數(shù)字催化劑的前景應(yīng)用等內(nèi)容展開，指出“貫通研究，貴在交叉”；王鴻教授以自己的學(xué)科交叉博士研究生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，深入細(xì)致地講解了前期研究與合作基礎(chǔ)、培養(yǎng)過程與機(jī)制創(chuàng)建、培養(yǎng)難題等內(nèi)容。參會(huì)教師也就學(xué)科交叉人才的學(xué)科歸屬、招生指標(biāo)、培養(yǎng)過程、課程體系、國(guó)內(nèi)外合作等方面提出相應(yīng)問題并展開熱烈討論。

　　學(xué)科交叉博士研究生專項(xiàng)計(jì)劃瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，集聚創(chuàng)新和人才培養(yǎng)資源，力爭(zhēng)探索完善跨一級(jí)學(xué)科交叉博士研究生培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化與重大科研任務(wù)相結(jié)合的博士生培養(yǎng)模式，是學(xué)校推進(jìn)學(xué)科交叉融合的重要舉措之一。交叉學(xué)科大講堂將繼續(xù)通過舉辦系列講座、沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)科交叉研究氛圍，為學(xué)科交叉研究與人才培養(yǎng)提供更大更有效的交流平臺(tái)。

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