各教育碩士培養單位：

　　為深入貫徹全國研究生教育會議精神，全面落實立德樹人根本任務，適應經濟社會發展對教師教育高層次人才需求的新要求和新變化，進一步規范教育碩士專業學位研究生（以下簡稱“教育碩士”）培養與管理，推動我校教育碩士創新改革和高質量發展，學校決定對現行教育碩士培養方案進行全面修訂和完善?，F將具體安排通知如下：

　　一、修訂背景

　　現在使用的教育碩士培養方案是適用于兩年制教育碩士的培養方案，也已使用了8年。2022年我校教育碩士學制已經由兩年改為三年，舊的培養方案已經不能滿足新學制的需求。

　　2020年國家發布了（教研〔2020〕9號）（學位〔2020〕20號）等重要文件，全面啟動了新一輪全國研究生教育改革。2021年7月，廣東省政府出臺了，2022年4月教育部等八部門聯合印發，對基礎教育質量提升和教師教育發展提出了新的意見和要求。

　　為落實國家、廣東省研究生教育會議精神并根據人才培養周期性發展需求，今年將啟動教育碩士培養方案的全面修訂工作，對三年制教育碩士培養的課程設置、實踐教學、論文選題、論文寫作進行動態調整，使其能更好地服務社會和基礎教育發展需求。

　　二、修訂依據

　　1.（教研〔2020〕9號）；

　　2.（學位〔2020〕20號）；

　　3.（學位〔2020〕19號）；

　　4.全國專業學位研究生教育指導委員會；

　　5.全國專業學位研究生教育指導委員會；

　　6.（國教督辦函〔2020〕61號）；

　　7.教育部關于印發（教高〔2020〕3號）

　　8.全國教育專業學位研究生教育指導委員會

　　9.全國教育專業學位研究生教育指導委員會

　　10.（粵府〔2021〕55號）

　　11.（待發文）

　　12.（待發文）

　　三、修訂要求

　　1.凝練特色，服務需求

　　教育碩士按領域進行培養方案的修訂，職業技術教育領域按方向進行修訂。各培養單位明確本領域（方向）發展定位與人才培養目標，主動服務國家、廣東省和粵港澳大灣區基礎教育和職業技術教育人才培養需求，此次培養方案的修訂應注重與職業發展銜接的實踐應用能力培養，突出教育碩士各領域（方向）培養的特色。

　　2.追蹤前沿，保持領先

　　各培養單位要緊跟基礎教育（中等職業技術教育）前沿進展，以、為導向，突出專業學位的實踐性和應用性。培養方案在修訂時要與時俱進，追求卓越，保證教育碩士培養方案在五年內保持國內領先水平。

　　3.提升質量，追求卓越

　　培養方案的修訂，要貫徹落實立德樹人的根本任務。堅持德育為先、能力為重、全面發展的教育理念，完善教育碩士培養機制，形成招生、培養、就業、發展一體化的教師人才培養模式。

　　優化培養方案的課程體系。課程設置要緊密圍繞人才培養目標和要求，注重完整性、前沿性，加強課程教學與實踐教學相結合，注重課程內容與職業資格的緊密銜接，將人才培養與用人需求緊密對接。加強課程思政建設，深度挖掘提煉專業知識體系中蘊含的思想價值和精神內涵，注重培養教育碩士愛崗敬業精神和教師情懷。

　　加強培養方案的實踐教學環節。實踐教學要結合領域（方向）特色、應用前沿和服務需求，注重產教融合和職業需求，突出教育碩士“研究 實踐”的實踐教學特色，提升教育碩士的教研能力和教改水平。

　　提升教育碩士學位論文質量。教育碩士論文應注重運用所學理論和方法，規范地研究和解決基礎教育（中等職業技術教育）領域中存在的實際問題。論文選題關注基礎教育（中等職業技術教育）教學和管理中具有現實意義和應用價值的重要問題，致力于教育實際問題的解決和教育實踐的改進。培養方案應對學位論開題、論文寫作等提出明確要求，嚴格把控開題和論文答辯各環節，不斷提升教育碩士論文質量。

　　四、修訂范圍

　　全日制教育碩士培養方案和非全日制教育碩士培養方案

　　五、工作流程和時間安排

　　1.各培養單位按領域（方向）組建培養方案修訂工作小組。根據修訂依據廣泛深入開展調研，選擇國內985或211高校的一流學科、國外知名大學一流學科等作為標桿學科，學科指導組、相關教師、研究生代表（含畢業生）和行業專家，在充分總結原有培養方案實施情況、存在問題的基礎上，制定體現基礎教育特色和教師教育人才培養特色的培養方案。6月15日前，各培養單位要形成教育碩士培養方案初稿（包括課程教學大綱、課程英文名稱等）和中期考核細則。

　　2.6月25日前，各培養單位組織校外專家對培養方案進行論證，校外專家須有三分之一的行業知名專家。

　　3.6月26-27日各培養單位針對評審專家提出的論證意見對培養方案進行修改和完善，形成培養方案終稿。各培養單位在修訂培養方案過程中，需形成培養方案修訂說明（3000字以內）。修訂說明應包括：原有培養方案執行情況及存在問題、本次修訂的主要變化（新舊方案比較）和內容；新方案在課程設置、實踐教學、學位論文方面的亮點和特色；針對專家修改意見的執行情況，同時附上校外專家論證意見表。培養方案終稿膠裝8本（教學大綱不用裝訂）于6月27日上午12：00前送研究生院專業學位辦。

　　4.6月28日研究生院組織召開培養方案匯報交流會。各培培養單位進行10分鐘培養方案修訂的ppt匯報，校內外專家對匯報和修訂方案評議和交流。各培養單位于6月27日中午12：00前將ppt發到指定郵箱。

　　5.各培養單位根據教育碩士培養方案匯報評議會的專家意見對培養方案進行修改，修改后于8月24日前將培養方案的最終版（附培養方案修訂說明）打印簽字蓋章版報研究生院專業學位辦，電子文檔發到指定郵箱。聯系人：劉老師，電話：85215255，郵箱：yjshy307@scnu.edu.cn。

　　各培養單位最終版培養方案從2022級研究生開始執行。

　　研究生院

　　2022年6月2日

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